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“五一”表彰

省五一劳动奖章获得者-张勇 安徽职业技术学院纺织教研室主任

2023-05-17


张勇,男,汉族,1978年11月生,教授,“高级双师型”教师。教研室主任、现代服装学院党总支组织委员、党支部书记、校学术委员会委员。本科就读于西安工程大学纺织工程专业,硕士就读于东华大学纺织工程专业。2001年-2003年在山东烟台银河纺织有限公司从事生产技术管理工作。2007年至今,在安徽职业技术学院教师岗位上从事专业课程教学工作。现就其个人事迹做简要介绍。

一、锤炼思想,永保初心

在十六年的教书育人生涯中,他热爱祖国、拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线;以一个共产党员的高标准严格要求自己,以教书育人为已任,忠诚党的教育事业。一直以来他认真学习党的政治和理论,尤其是党的十九大以来,坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻执行党的教育方针,牢固树立“教育以人为本”。通过“三会一课”、党员谈心谈话、党员活动日制度、专题组织生活会、民主生活会等多种形式进行思想政治教育学习。2022年初担任了现代纺织教师党支部书记后,更加注重自身的政治理论学习。参加了高校基层党支部书记网络培训示范班和宣传贯彻党的二十大精神专题网络培训班。准确学习领会党的二十大精神要求,原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章,认真领悟党的二十大提出的新思想新论断。2022年他报名参加学校的防疫先锋岗,积极参与到学校的疫情防空工作中去。2023年做为学校第三次党代会代表参与审议学校党委工作报告。会后认真学习贯彻学校党代会工作报告精神,做到锤炼思想,永保初心。

二、用心讲课,用爱育人

在教学工作中,他时刻没有忘记自己要做一个学习型教师,树立终身学习的理念,活到老,学到老。不断提高自己的教学水平。参与建设《织物结构与设计》国家级精品资源共享课程,主持建设省级MOOC《纺织品设计》课程。与企业联合开发自编特色教材,编写《纺织品设计项目教程》、《纺织CAD》教材。教学采用“教学做”一体化教学或项目制线上线下混合式教学,形成独特而有效的教学风格。教学效果好,起到良好的示范作用。他用心上好每一堂课,多年来学生教学评价均名列前茅,每学期学生评教分数都在90分以上。自2017年以来教学年度量化考核中有3次为优秀等次。他一直担任《织物结构与设计》、《纺织品设计》、《织物CAD》等多门纺织专业核心课程教学工作,以及学生的毕业顶岗实习、毕业论文指导工作,近几年教学工作量达教研室老师平均工作量的1.75倍。2022年度绩效考核工作完成量是额定标准的近5倍,比学院第二名老师多了近1倍。

同时他还担任过班主任工作。关爱学生就应该像关爱自己的孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的成长。例如有一个学生因为家庭困难,开学报到时学费不够,他主动帮其补齐了几百元的学费。之后又多次询问她的生活情况,将助学金首先补助给这位家庭困难学生。每次开班会时都要告诉学生在学校要做好学习规划、职业规划和人生规划,不虚度青春年华。就是毕业后有的学生因为升学、留学出国等事情还找他帮忙办理学习成绩档案等事情,他也都热心去各个部门帮忙办理,方便学生,免去往返之劳。他总是用这些点点滴滴的小事和爱心去育化每一颗心。

三、研磨匠心,深耕一线

在做好日常教学同时,还参加相关职业技能培训,提高自己职业技能。被认定为高级纤维验配工。织布工、纺纱工、纺织面料设计师高级考评员,纺织面料开发1+X职业技能等级证书培训师和考评员。他还利用课余和周末休息时间指导学生职业技能大赛,与学生进行一块讨论,解读大赛章程,确定作品主题,设计织物面料图案和指导上机试织。在他的精心指导下,学生的职业技能得到快速提升。在中国高校纺织品设计大赛、国际家居纺织品创意设计大赛、安徽省大学生纺织服装创意设计大赛等比赛中屡获佳绩。共获省部级奖项12项,其中一等奖1项,二等奖4项,三等奖6项,铜奖1项。

同时他还在假期和业余时间,深入企业一线,为企业解决生产技术问题,提供咨询指导和员工培训。2015年至今先后为安徽华茂集团有限公司等6家企业提供服务。其中2019年被山东环升新材料科技有限公司聘为产品研发技术顾问,成功开发出高档防电弧面料用纱线,为企业创造经济效益50余万元。并有偿转让实用新型专利权2项。

四、探究教育,潜心科研

他做为省级教学团队带头人和纺织品设计专业负责人,不断的在专业建设和课程教学改革中进行探索。实现知识学习与技能训练相结合、学校与企业相结合、职业素质训导与能力培养相结合融“教、学、做”为一体的教学方法 。积极进行专业改革提升,以“1+X”纺织面料开发发职业技能证书为抓手,对纺织专业进行人才培养模式和课程体系改革,提升人才培养质量。主持省级各类教学项目9项。参与省级以上教学项目16项。发表教学研究论文7篇。

当前学校正处在职教本科创建关键阶段,学校的不断发展对教师的要求也在不断的提高,尤其是对教师的科研能力要求提高到新的高度。做为学校学术委员会委员和校级科研创新团队带头人,他也在不断提高自身的科研能力。近年来主持省级重大项目1项,重点科项目2项,校级项目2项。参与省级重大项目2项,重点项目7项。发表科研论文24篇,其中EI收录1篇,三类论文19篇。授权国家专利15项。2022年绩效考核中科研工作完成量是额定标准17.5倍。

五、谋划专业,领航团队

2018年担任现代纺织教研室主任,除了完成教研室日常的各项教学、科研工作。还要积极谋划纺织类专业建设发展,组织教师积极进行专业调研,做好人才培养方案、实训室建设规划。此外他还负责现代纺织教研室专业实训室建设工作,主持完成了纺织品设计实训室扩建项目,纺织服装学院气泵房项目建设,参与了“1+X”纺织品设计工作室项目建设。同时负责“1+X”纺织面料开发职业技能证书考核工作。在2022年做为申报团队主要成员成功将服装工程专业申报为学校职教本科建设专业。

做为纺织品设计专业省级教学团队带头人,科学谋划教学团队建设,教学团队老、中、青搭配合理,经过多年的磨合、锤炼,中青年教师已经成为团队的中坚力量。在2017-2021年先后完成了对青年教师余琴、张德成和姚骏三位老师的指导工作,使他们端正态度,树立良好的职业道德,提高了教学水平,提升科研能力。余琴老师2019年被评为教坛新秀,并于2022年评为副教授。

六、平凡人生,硕果累累

和许多老师一样,他是一位普通而又平凡的专业教师。在自己的岗位上坚守初心,默默的教书育人,一直工作在教育教学第一线。曾先后荣获过校级优秀教师、优秀共产党员、优秀辅导员荣誉称号。2020年因工作表现突出受到学校嘉奖。2020年度和2022年度人事考核为优秀等次。2021年在学校师德师风考核中获优秀等次。2020年度和2022年度教研室主任考核为优秀等次。因指导大赛成绩突出,荣获过安徽省教育厅颁发的首届安徽省大学生纺织服装设计大赛优秀指导老师称号以及中国纺织服装教育学会和中国纺织品进出口商会共同颁发的第三届明远杯·国际家居纺织品创意设计大赛“优秀指导教师”称号。也因指导学生参加“1+X”纺织面料开发职业技能等级证书成绩突出,学生证书通过率100%,获评“优秀指导教师”。同时因教学成果显著获得过安徽省教学成果三等奖2次和中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果一等奖4次。

总之这一路走来,有苦有累,有酸有甜。但当他看到自己的学生走出校园走向社会,成长为国家有用之材,担起个人、家庭、社会的责任。他感到无比充实,眼里满是幸福。展望未来,他深深感到教书育人的担子很重,但他有决心和信心挑的更高、更稳、更好。他会更加勤奋地工作,为安徽职业技术学院的职教本科创建贡献出自身的力量。

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